El alumno sorpresa destaca antes de tiempo

Publicado originalmente en Surprise Independent - 4 de junio de 2024

Robyn Hoyt, una alumna sorpresa, está empezando con buen pie su carrera profesional al graduarse anticipadamente a través de la Academia Virtual de Arizona.

 "Fue una experiencia tremenda".

ROBYN HOYT | ESTUDIANTE SORPRESA

El interés temprano de una estudiante de secundaria del condado de Maricopa por la lingüística y la codificación le ha allanado el camino hacia una prometedora carrera profesional, una carrera en la que se está iniciando gracias a su graduación anticipada en la Academia Virtual de Arizona.

Robyn Hoyt, de 17 años, fue una de las estudiantes oradoras en la ceremonia del 24 de mayo en el Shrine Auditorium de Phoenix. Pero está guardando su chino mandarín, que estudia desde cuarto curso, para su futura carrera en ciberseguridad, reforzada por una licenciatura en tecnologías de la información e ingeniería que cursará en la Northern Arizona University de Flagstaff.

Su nota media de 3,8 le ha valido el premio Lumberjack Scholars, la beca más importante de la universidad para residentes en Arizona. Es miembro de la Grand Canyon Chapter of the National Honor Society de la AZVA, y también se le ha pedido que solicite su ingreso en el Honors College de la NAU, donde viviría con otros estudiantes de primer año de alto rendimiento.

"Estoy emocionada", dijo Hoyt una semana antes de recibir su diploma de AZVA. "Estoy feliz de poder terminar mi trayectoria en la escuela secundaria con una buena nota. Aprendí mucho... Hubo momentos en los que no estaba segura de cómo iban a ir las cosas, pero me alegro de que fueran como fueron. Ha sido una experiencia de aprendizaje tremenda".

Hoyt, que acaba de mudarse con su madre, Theresa, a Surprise desde Buckeye, sería una de las estudiantes más jóvenes de la NAU. Pero está acostumbrada a adelantarse. En AZVA desde el noveno grado, se aprovechó de la matrícula gratuita, en línea K-12 la flexibilidad de la escuela pública para forjar un camino de aprendizaje personalizado con un horario de clases y plan de estudios que le permitió asistir a la escuela durante todo el año.

"Había oportunidades con el horario espacial en línea, que si el estudiante quería avanzar, podía seguir tomando clases durante el verano", dijo Theresa. "Así que Robyn avanzó tomando más clases durante el verano, lo que le permitió acumular créditos a un ritmo más rápido frente a cuando los estudiantes salen de la escuela [tradicional] para el año, ya han terminado".

Salir adelante permitió a Robyn tener tiempo para seguir cursos de chino mandarín de nivel universitario en el Rio Salado College de Tempe. Esos cursos se basaron en su trabajo de primaria para aprender el idioma, que cree que le será útil para su otro gran interés, la ciberseguridad. Robyn empezó a programar en sexto curso, escribiendo programas para hacer funcionar máquinas sencillas.

"Hice numerosos proyectos de codificación", explica. "Programé máquinas para que hicieran cosas. Programé una caja de música para que tocara música cada vez que se abriera. Hice muchas cosas".

En AZVA, Hoyt llevó sus estudios a un nivel superior, matriculándose en las carreras de Ingeniería y Seguridad de Redes, según Erica Young-Jackson, administradora de CRE de AZVA.

"Robyn participó en oportunidades para explorar el proceso de diseño, aplicando los estándares de matemáticas, ciencias e ingeniería a proyectos prácticos, programación, fundamentos de redes informáticas, fundamentos de tecnología web y hardware informático", dijo Young-Jackson. "Trabajó tanto individualmente como en equipo para diseñar soluciones a diversos problemas utilizando software de modelado 3D y gestionar la implantación y el mantenimiento de dispositivos de seguridad".

"Me entusiasma ver su continuo desarrollo profesional en la NAU".

En la NAU, empezará a reunir las competencias laborales necesarias para mantener los sistemas informáticos más complejos a salvo de piratas informáticos y otros agentes malintencionados. Se trata de una profesión muy demandada en Arizona, que cuenta con unas 12.000 vacantes en ciberseguridad, según la Greater Phoenix Chamber Foundation.

Hoyt da crédito a AZVA, su flexibilidad y sus profesores, por proporcionar una experiencia enriquecedora en la escuela secundaria que, aunque no tradicional, la posicionó para el éxito post-secundario.

"Estoy contenta", dice. "Todo el mundo me ayudó: mis profesores y todos los que estuvieron conmigo en el proceso. Fue una experiencia tremenda. Fue genial".

Su madre dijo que la experiencia de AZVA la había "fortalecido".

"Tal y como va el mundo con la informatización, sentí que le ayudaba más con la capacidad de navegar", dijo Theresa. "Así que, para mí, me parece estupendo".

Para más información sobre la Academia Virtual de Arizona, visite https://azva.k12.com/.